性教育不是僅僅性行為的教育迷煙 催眠藥     DATE: 2018-07-15 14:43

很多家長在對於孩迷煙 催眠藥子性教育的過程中,認為所謂的性教育只是為了避免讓孩子遭受性侵害,這當然是其中的壹個方面但還是太單壹了
 
!通過和荷蘭性教育專家Sanderijn的促膝交談,對兒童性教育有了些新的認識和思考,在此與大家分享壹吐為快!
 
性教育不是僅僅性行為的教育
 
 
  必須強調性教育是生理、心理、價值觀、生活技能、態度、決策能力、社會文化等綜合的教育,不是僅僅性行為的教育。兒童健
 
康成長中除了學習科學文化知識以外的教育內容幾乎涵蓋在性教育範疇中。這些是保證孩子很好的運用自己的頭腦去適應社會改造社
 
會的基礎,當然必須從小迷煙 催眠藥就開始培養。
 
  俗話說“三歲看大、七歲看老”,講的就是這個道理,孩子長到12歲以後,外界對他們的影響力就會明顯減弱了,因為他們已經
 
形成了壹套自己的思考、行為方式。可以看出,我們的祖先已經意識到壹個人的心理健康、價值觀、生活技能、決策能力等,對壹個
 
人壹生的發展起著決定性的作用,更何況我們是現代社會的人,這個道理想必是不說自明了。
 
  只不過因為成年人腦子裏面認為的性教育就是指狹義的性行為教育,因此覺得在孩子面前講是不可思議的事情,成了性教唆甚至
迷煙 催眠藥
性騷擾。因此,要讓家長、老師、校長、教育部門認可兒童的性教育,首要的問題就是讓他們知道我們的性教育是包含哪些內容,我
 
們要做些什麽,我們要怎麽做,只要他們給我們機會,傾聽我們、參與我們的壹堂課,就會理解支持我們的。
 
  因為他們懂得這些對孩子來說太重要了,而他們沒有正確的方式方法應對孩子們出現的種種“怪現象”,比如:孩子喜歡摸自己
 
的生殖器官;喜歡看父母的裸體;喜歡摸媽媽的乳房等等。這些困惑都在我們對兒童的性教育中找到了答案,不僅讓兒童受益,而且
 
讓家長解惑。